Sesión de tutoría: La historia de Juan

La historia de Juan

Qué buscamos

Que los estudiantes propongan acciones para mejorar sus fortalezas y debilidades

Área : Personla Social


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Áreas relacionadas: Persona, Familia y Relaciones Humanas.

PRESENTACIÓN

(10 minutos).

El Tutor pregunta a los estudiantes qué significa para ellos la amistad y qué valores se relacionan con ella (respeto, solidaridad, honestidad, etc.).

Luego les propone analizar una situación en la que se pone en juego los valores relacionados a la amistad.

DESARROLLO

(25 minutos)

Se entrega a cada estudiante una hoja con la siguiente historia:

Juan es un muchacho de 15 años y va a una fiesta con su enamorada Lucía y un grupo de amigos compuesto por 3 chicas y 2 chicos. Durante la fiesta bailan y conversan, pero Lucía tiene que retirarse por que sus padres la han ido a recoger.

Juan y los demás se quedan en la fiesta, pero luego una de las amigas de Lucía, empieza a insinuarse con él, mientras bailan.

Juan se encuentra asombrado, y duda en aceptar los coqueteos de la amiga, ya que ella le gusta.

El docente propone las siguientes preguntas:

¿Qué piensas acerca de la conducta de la amiga de  Lucía?

¿Qué hubieras hecho tú si el enamorado(a) de tu  amiga(o) te gusta? ¿Por qué?

¿Qué hubieras hecho tú en el caso de Juan? ¿Por qué?

CIERRE

(10 minutos)

En base a la discusión y análisis del caso los estudiantes se comprometen a valorar la amistad, expresándola al amigo(a) más cercano en el aula. El tutor refuerza la importancia de actuar según los propios valores.

DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA

Escriben una carta a su mejor amigo(a) expresando sus sentimientos y valoración de la amistad.


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